• Если привязанность нарушается в раннем возрасте, у подростков часто отсутствует стабильное чувство собственного достоинства, что сказывается на их психике и отношениях.

Среди людей с депрессией или расстройством личности так называемые неразрешённые модели привязанности более распространены по сравнению с другими

• Также им свойственны отсутствие образа себя и более выраженные трудности в различных социальных взаимодействиях.

Привязанность и образ себя развиваются с раннего возраста.

Они возникают из того, как мы обрабатываем опыт взаимодействия с другими людьми. Со временем они объединяются в реалистичную общую картину, включающую положительные и отрицательные характеристики нас самих и других людей.

• Если мы испытываем преимущественно положительные переживания привязанности, то возможны доверительные отношения с другими .
• У некоторых детей с раннего возраста преобладает негативный опыт: они подвергаются насилию, жестокому обращению и частой критике.

Это мешает ребёнку научиться доверять - назовем это неразрешённой моделью привязанности. 

• Близкие отношения с объектом привязанности не могут быть установлены.
• Следствием этого становится размытость идентичности, нечёткое, фрагментированное восприятие себя.

Оба эти фактора вместе могут привести к серьёзным трудностям и проявляться в отношениях - романтических, дружеских и семейных.

• Также человек может испытывать страх близости, может быть зависим от других, либо избегать отношений. 
• Отношения с окружающими могут быть конфликтными и повторять деструктивные паттерны поведения из отношений в отношения.